Uczniowie coraz częściej mają problemy ze nazywaniem i wyrażaniem emocji- w sposób asertywny. Dochodzi do przejawów agresji słownej a nawet fizycznej. Mediacje szkolne opierają się na metodach, które mają sprzyjać konstruktywnemu odnawianiu relacji pomiędzy stronami. Jak można przeczytać na stronie Polskiego Centrum Mediacji:
Środowisko szkolne jest bardzo dynamiczne, nacechowane zmianami. To w szkole dzieci wchodzą we wczesną młodość, niezwykle przeżywają zarówno sukcesy, jak i porażki, czują potrzebę akceptacji, borykają się z pewnością siebie, konfrontowani są z rówieśnikami, stawiani na gorszych lub lepszych pozycjach. Emocje, bodźce, stawiane przed nimi oczekiwania oraz częste doświadczanie agresji, niesprawiedliwości, braku zrozumienia prowadzą do konfliktów na różnych płaszczyznach. Wiele z nich udaje się zażegnać w początkowej fazie, ale niemniej sporów przybiera na sile, dochodzi do ich eskalacji, a ich rozwiązanie staje się niezwykle trudne.
Mediacje umożliwiają przeanalizowanie w spokojnych warunkach całego konfliktu, spojrzenie na spór z różnych perspektyw. W szkole dzieci uczą się od początku życia w społeczeństwie. Nie należy to do najłatwiejszych zadań. Chcielibyśmy wszyscy: nauczyciele, wychowawcy aby proces ten przebiegał w miłej, przyjaznej i pełnej zrozumienia atmosferze.
Mediacje dają wiele korzyści:
młodzi ludzie rozwijają umiejętność wyrażania własnych potrzeb.
przygotowują do dorosłości, uczą jak rozwiązywać różnorodne problemy,
zdobyte na drodze mediacji w szkole umiejętności rozwiązywania konfliktu przenikają także do domu
opanowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów pozwala go rozwiązać już w początkowej fazie,
mediacje w szkole uniemożliwiają przypięcie ofierze łatki sprawcy lub ofiary.
Dlatego korzystając z możliwości i oferty Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu zorganizowaliśmy warsztaty- Mediacje rówieśnicze- jak radzić sobie z konfliktami? Uczniowie klas 7-8 w dniach 24-26 listopada 2021r. uczestniczyli w warsztatach mediacyjnych. Każda klasa miała zajęcia, które prowadził p. Tomasz Kozłowicz.
Bardzo serdecznie dziękujemy- prowadzącemu za elastyczność, otwartość na klasowe problemy i chęć niesienia rozwiązania oraz rodzicom uczniów uczestniczących w warsztatach za wyrażenie zgody na udział i otwartość na potrzeby młodego człowieka.
Realizacją Szkolnego Programu Wychowawczo- Profilaktycznego był zorganizowany 02. listopada 2021r. koncert profilaktyczny Zło dobrem zwyciężaj, w wykonaniu Wiesława „Blachy” Błażkiewicza. Wzięły w nim udział klasy 7-8 naszej szkoły.
Z biografii artysty dowiadujemy się, że „Blacha” skończył studia muzyczne na wydziale perkusji. Muzyczną drogę rozpoczął początkiem lat 80-tych z punkową kapelą „Gzyms”, wygrywając festiwal muzyków rockowych „Rockosz” w Bielsku Białej. W roku 1984 wygrał Przegląd Młodych Talentów „Zima z Rockiem” na Śląsku. W tymże roku wziął także udział w Ogólnopolskim Festiwalu Młodych „Jarocin”.
Perkusista odwiedził naszą szkołę aby zaświadczyć swoim życiem jak często walczymy z trudnościami losu, jak ciężkie jest uzależnienie, choroba nowotworowa i jakie są konsekwencje niewłaściwych wyborów. Przekazał kilka prawd wynikających z niewłaściwych decyzji okresu dojrzewania.
Artysta podczas koncertu profilaktycznego uświadomił uczniom jak bardzo zgubnym nałogiem jest picie alkoholu, palenie papierosów i zażywanie narkotyków oraz wszechobecnych w ostatnich latach dopalaczy. Większość historii jego życia była bardzo trudna, graniczyła ze śmiercią. Jednak się nie poddał zawalczył, a teraz chce ostrzec młodych przed zgubnymi wyborami.
Pasja, jaką jest dla niego gra na perkusji, uratowała mu życie. Dobro i dobre wybory pokonają zło. Nadzieja na wyzdrowienie i wiara spowodowały, że dziś uczy innych, jak ważne w życiu są emocje okazywane innym. Perkusista szybko nawiązał kontakt z naszymi uczniami, którzy mogli spróbować swoich sił i wcielić się w rolę muzyków.
Taki sposób przekazania treści profilaktycznych jest dobrze odbierany przez młodzież.
W mikołajkowy poniedziałek, 6 grudnia, przeprowadzony został konkurs recytatorski dla klas 4-6. Uczniowie wybierali repertuar spośród utworów o tematyce świątecznej. Wszyscy uczestnicy powiedzieli swoje teksty tak dobrze, jak tylko potrafili, prezentując wysoki poziom umiejętności recytatorskich. Pięknie wypowiedziane utwory wprowadziły słuchaczy i komisję w bożonarodzeniowy i miły nastrój.Wśród uczestników komisja w składzie – pani wicedyrektor Sylwia Sowińska i pani Anna Nowak, wyłoniła następujących laureatów:I miejsce – Dawid Dziedzic z klasy 5cII miejsce – Oliwia Pierudzka z klasy 5bIII miejsce – Fabian Jasiński z klasy 5a.Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni punktami za udział w konkursie, ocenami z języka polskiego oraz dyplomami, a zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe.Serdecznie wszystkim gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów recytatorskich!
W naszej szkole zorganizowana została zbiórka karmy dla podopiecznych ze SCHRONISKA DLA BEZDOMNYCH ZWIERZAT „AZOREK” W OBORNIKACH.
Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku, kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt oraz wdrażanie dzieci i osób dorosłych do aktywnego udziału w zbiórce karmy. Organizatorem i koordynatorem akcji była p. Ewelina Grochowska i p. Małgorzata Wiśniewska.
Cieszymy się, że tak wielu uczniów odpowiedziało na nasz apel i wzięło udział w naszej akcji. Los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest obojętny uczniom naszej szkoły.
Dlatego dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom i rodzicom za włączenie się w zorganizowaną akcję charytatywną.
BIP
