


WEWNĘTRZNA PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W CZARNKOWIE
Szanowni Rodzice!
Informuję, że zgodnie z komunikatem MEN z dnia 14 maja 2020 r. od dnia 25 maja 2020 r. istnieje możliwość skorzystania przez uczniów z zajęć opiekuńczo-wychowawczych z elementami dydaktyki, zajęć rewalidacyjnych, konsultacji dla klas VIII, a od 1 czerwca – z konsultacji dla wszystkich klas na terenie szkoły. Aby zadbać o zdrowie i bezpieczeństwo wszystkich osób przebywających w szkole, zostały opracowane Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa w związku z zapobieganiem i przeciwdziałaniem COVID-19. Proszę o zapoznanie się z treścią obowiązujących w naszej szkole procedur i rozważne podjęcie decyzji w tej sprawie.Sylwia Sowińska – wicedyrektor
WEWNĘTRZNA PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA
DOTYCZĄCA ZAPOBIEGANIA I PRZECIWDZIAŁANIA COVID-19
NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W CZARNKOWIE
(WYPIS)
Podstawa prawna:- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID – 19 (Dz. U 2019r .poz.493)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
- Wytyczne Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektoratu Sanitarnego z dnia 14 maja 2020r.
- 1.
- Przy wejściu głównym umieszczone są numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych oraz organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
- W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych znajdują się instrukcje z zasadami prawidłowego mycia rąk.
- Wszystkie osoby wchodzące do szkoły mają obowiązek dezynfekcji dłoni lub zakładania rękawiczek ochronnych, zakrywania ust i nosa oraz nie przekraczania obowiązujących stref przebywania.
- Każdy pracownik przychodzi do szkoły zdrowy, bez jakichkolwiek objawów choroby.
- Wszyscy pracownicy zobowiązani są do samoobserwacji i pomiaru temperatury.
- W przypadku podejrzenia chorobą zakaźną lub COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka, bóle mięśni, bóle brzucha) pozostają w domu i powiadamiają o tym fakcie dyrektora szkoły.
- Wszyscy pracownicy szkoły muszą ponadto stosować i przestrzegać podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:
- Często myć ręce zgodnie z instrukcją.
- Stosować zasady ochrony podczas kaszlu i kichania zakrywając usta i nos łokciem.
- Unikać dotykania oczu, nosa i ust
- oraz dopilnować, aby robili to uczniowie.
- Bezwzględnie przy każdym wejściu/wyjściu do/ze szkoły dezynfekują ręce płynem do dezynfekcji, zgodnie z zamieszczoną przy wejściu procedurą.
- Wszyscy pracownicy mają obowiązek zachowania dystansu społecznego między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący minimum 1,5 metra.
- Zakazuje się przemieszczania pracowników bez ważnego powodu. Pracownicy przemieszczają się wyłącznie w celu wykonywania obowiązków służbowych.
- 2.
- Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo- –wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.
- Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe w dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej
- Zajęcia odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
- Na podstawie złożonych przez rodziców/prawnych opiekunów deklaracji, dyrektor wyznacza godziny przebywania i odbioru uczniów.
- Po godzinach przyprowadzania wejście do szkoły jest zamknięte na klucz.
- W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci – nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie uwzględnia się także rodzaj niepełnosprawności uczniów.
- W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
- Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
- Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę.
- W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynoszą min. 1,5 m (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze.
- Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
- W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga będą umyte lub zdezynfekowane.
- Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
- Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
- Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
- Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
- Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku).
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
- W szatni należy wykorzystywać co drugi wieszak.
- Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu, w tym ustalić bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć.
- Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
- Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
- Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do wyznaczonego obszaru ( wiatrołap przy wejściu do części budynku dla klas I-III) z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną, po uprzednim złożeniu podpisanego przez rodzica/prawnego opiekuna oświadczenia i zgody na pomiar temperatury.
- Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
- Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
- Rodzice/opiekunowie ucznia mają obowiązek przekazania podpisanego oświadczenia z aktualnym numerem telefonu do szybkiej komunikacji oraz zgodę na pomiar temperatury ciała ucznia.
- Jeżeli dziecko przejawia niepokojące objawy choroby zostanie odizolowane w tzw. izolatorium z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i rodzice/opiekunie zostaną zobowiązani do pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
- Do odwołania, rodzice/prawni opiekunowie/osoby upoważnione do odbioru uczniów oraz osoby trzecie nie wchodzą do budynku szkoły.
- 3.
- Od 25 maja 2020 jest możliwość korzystania z konsultacji dla uczniów klasy VIII ze wszystkich przedmiotów (w szczególności objętych egzaminem ósmoklasisty).
- Od 1 czerwca 2020 r. jest możliwość korzystania z konsultacji dla wszystkich uczniów Szkoły ze wszystkich przedmiotów.
- Konsultacje są dobrowolne dla uczniów. Mogą z nich korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej tylko za zgodą rodziców.
- Uczeń:
- 4.
- Zajęcia są organizowane zgodnie z zasadami bezpieczeństwa opisanymi w § 1. oraz sposobem organizacji zajęć na terenie szkoły – § 2. niniejszej procedury.
- Ponadto prowadzący zajęcia używa rękawiczek jednorazowego użytku, a wszyscy uczestnicy zajęć (w miarę możliwości) stosują osłony nosa i ust.
- Zużyte jednorazowe środki ochrony osobistej wyrzuca się do zamykanych (wyłożonych foliowym workiem) i opisanych koszy znajdujących się w łazienkach.
- W czasie zajęć nie można nosić biżuterii (np. pierścionków, zegarków, bransoletek) na rękach poniżej łokcia.
- Obowiązuje zakaz korzystania z telefonów podczas zajęć.
- Zaleca się regularne mycie lub dezynfekowanie sprzętu rehabilitacyjnego i sportowego, biurek, stołów, klamek, włączników światła, poręczy (po każdych zajęciach i przy zmianie grupy uczestników).
- Uczeń po przybyciu do sali gimnastycznej zobowiązany jest do:
- 7.
- Zapoznają się z procedurami opracowanymi na czas zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii COVID-19 w szkole oraz bezwzględnie ich przestrzegają.
- Dziecko może korzystać z opieki szkoły wyłącznie w przypadku, gdy na 2 dni przed datą planowanego posłania dziecka do szkoły rodzice wyrażą taka wolę. W celu skutecznego zapisania dziecka rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do:
- – telefonicznego poinformowania szkoły;
- – pobrania, wypełnienia, podpisania i złożenia każdorazowo podczas przyprowadzenia dziecka do szkoły oświadczenia (Załącznik 1) i jednorazowo zgody na pomiar temperatury (Załącznik 2).
- Przyprowadzają do szkoły wyłącznie dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych.
- Wyrażają zgodę na każdorazowy pomiar temperatury dziecka przy wejściu do szkoły w swojej obecności.
- Nie przyprowadzają do szkoły dziecka, jeśli rodzice lub inni członkowie rodziny przebywają w kwarantannie, izolacji.
- Zaopatrują dziecko w indywidualną osłonę ust i nosa w drodze do i ze szkoły.
- Dbają, aby dziecko nie wniosło do szkoły żadnych zabawek i niepotrzebnych przedmiotów.
- Regularnie przypominają dziecku o podstawowych zasadach higieny, m.in. myciu rąk wodą z mydłem, nie podawaniu ręki na przywitanie, unikaniu częstego dotykania oczu, nosa i ust, zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.
- Mają obowiązek wytłumaczenia dziecku, że nie może tymczasowo przytulić się do nauczycielki, pracowników szkoły oraz kolegów i koleżanek, chwytać ich za rękę, dotykać.
- Przed wejściem do szkoły dezynfekują ręce.
- Są zobowiązani do odbierania telefonów oraz maili ze szkoły umożliwiając dyrektorowi i pracownikom szkoły szybką ścieżkę komunikacji, zgodnie z wytycznymi dla szkoły.
oświadczenie
zgoda na pomiar temperatury ciała

Relacja fotograficzna z wręczenia podkówek




























































OCHRONA PRZYRODY OCZAMI NASZYCH UCZNIÓW
Uczniowie klas ósmych w ramach podsumowania ostatniego działu CZŁOWIEK i ŚRODOWISKO przygotowali krótkie relacje filmowe. Odwiedzili ciekawe miejsca (rezerwaty przyrody, parki narodowe) by sfilmować i sfotografować polską przyrodę. Młodzież SP2 jest kreatywna, zaangażowana. Te działania udowadniają, że mamy aktywnych, ciekawych świata uczniów. Napawa nas to dumą i… nadzieją na przyszłość 🙂 Zobaczcie sami:) Izabela Skrzypczak-Szutowicz video-output- KLEMPICZ POMNIKI PRZYRODY https://drive.google.com/file/d/19CmICkI-owHUj5oWqs8cq29kh7EfbVfg/view https://drive.google.com/file/d/1MnPG8D5OX7TKDJC4BQ2RXXkYFfUXbXWX/view https://drive.google.com/file/d/1rN7PhyDhQE_Pj-ID54G-RXL_oVCF05um/view https://drive.google.com/file/d/1tfzv1AwKOYz_X9SigURqfyUnuqctVyJ8/view https://drive.google.com/file/d/1IxFt9KaPi2cjh9gxDT3clcXjo1JbybQh/view https://drive.google.com/file/d/1KmVB01rW5zSjnBXSxHhq3HCsdKjTIv35/view



Wiosna z masy solnej
Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu plastycznego „Wiosna z masy solnej”. Komisja w składzie: p. Jolanta Góral i p. Agata Mazurek przyznały dwa pierwsze miejsca: Oliwia Józefiak, kl. 5a oraz Łukasz Grot, kl. 5a. Serdecznie gratulujemy. Agata Mazurek
