W dniach 10-25 października uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w społeczną inicjatywę CodeWeek. W ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Polska jest jednym z jej liderów. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. Zagadnienie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy i walory edukacyjne, takie jak rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia. To świetna okazja, by zacząć zabawę z grami logicznymi, prostą grafiką komputerową, czy robotyką. Poniżej prezentujemy filmy i zdjęcia z przeprowadzonych działań w ramach CodeWeek.
Uczniowie klasy IV c na lekcjach języka polskiego podczas pracy z lekturą Jana Brzechwy „Akademia Pana Kleksa” wykonali ciekawy projekt – lekturę w pudełku. Każdy z uczniów przygotował swoje bajkowe pudełko, do którego włożył przedmioty kojarzące się z lekturą „Akademia Pana Kleksa” oraz list do bohatera, a następnie prezentował się na forum klasy. Wewnątrz lekturowych pudełek znalazły się przeróżne przedmioty: powiększająca pompka, pigułki na porost włosów, magiczne lusterka, piegi, złoty kluczyk, zielony płyn na pamięć i wiele innych…
Takie zadanie wymagało od uczniów pomysłowości i dobrej znajomości treści książki, a jednocześnie stało się atrakcyjną formą pracy z utworem literackim.
Jesień na dobre zadomowiła się w salach lekcyjnych naszej szkoły.
Uczniowie klas drugich wykonali piękne prace plastyczne z wykorzystaniem farb i folii bąbelkowej.
Tym sposobem powstały obrazy przedstawiające drzewa w jesiennych barwach, które ozdobiły salę.
Realizując tematy podczas lekcji drugoklasiści umieszczali systematycznie zdobyte informacje w swoich lapbookach. Efekt spodobał się każdemu.
BIP
