sekretariat@sp2.czarnkow.pl | 67-255-22-83
szkola
1
2
3

Author Archive

Wizyta Policjantów w II C

Nieodzownym elementem w pracy nauczyciela jest współpraca z rodzicami. 7 października uczniowie klasy II c gościli w swojej klasie policjantów –  rodziców dwójki uczniów, Panią Natalię Stróżyńską, oraz Pana Fabiana Rybarczyka. Tematem było przypomnienie i utrwalenie zasad bezpieczeństwa zachowania się w drodze do i ze szkoły. Policjanci rozmawiali z dziećmi o bezpiecznym poruszaniu się po ulicach miasta, a w szczególności  omówili zasady bezpiecznej drogi do i ze szkoły oraz pokazał niektóre znaki drogowe. Przypomnieli również o korzyściach noszenia elementów odblaskowych przy ubraniu bądź tornistrze oraz jak należy zachować się, gdy zaczepi nas obca osoba. Największym jednak zainteresowaniem cieszyły się wśród dzieci opowiadania o codziennej pracy policji. Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz zadawały bardzo dużo pytań. Najprzyjemniejszą częścią spotkania było oglądanie przyniesionych przez naszych gości podstawowych akcesoriów policjanta. Dzieci mogły przymierzyć i obejrzeć kajdanki. Największą atrakcją dla dzieci okazało się wykonanie daktyloskopii. Dzięki takim spotkaniom policjant będzie kojarzył się dzieciom, jako osoba, której nie należy się bać i do której zawsze i w każdej sytuacji można zwrócić się o pomoc.

Ewelina Grochowska







Ogólnopolski Projekt Czytelniczy – „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” – podsumowanie

Aby zminimalizować problem i zainspirować dzieci do czytania nasza szkoła  realizowała Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „ CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”.

Jego założeniem było zachęcenie dzieci do czytania książek poprzez aktywną działalność edukacyjną. Innowację pedagogiczną „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” realizowano podczas zajęć rozwijających kreatywność i aktywność poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem i aktywność z wykorzystaniem szerokiej gamy metod aktywizujących. Zrealizowano zajęcia z trzech modułów. Omówiono i wykonano zadania do lektur i wierszy: ,,Dzieci z Bullerbyn”, ,,O psie, który jeździł koleją”, „Drzewo do samego nieba”, „Na straganie”.

Po zrealizowaniu każdego modułu nauczyciel umieszczał na stronie projektu sprawozdanie w formie opisu i kilku zdjęć na stronie patrona honorowego Eko Dom System i otrzymywał potwierdzenie realizacji tego modułu.

Projekt okazał się ciekawą formą, w której można spotkać się z książką, poprzez różnorodne działania zachęca do sięgania po książkę. Wymiernym efektem jest  poprawa jakości czytania przez uczniów, którzy zaczęli traktować czytanie jako ciekawy sposób spędzania czasu. Innowacyjność zajęć przyczyniła się do rozwijania u dzieci przede wszystkim kreatywności i twórczego myślenia oraz zwiększenia zainteresowania czytelniczego. Wpłynęła również na umiejętność współpracy w grupie.

Warto kontynuować taką formę nauki w przyszłości.

Izabela Skrzypczak-Szutowicz





   

Skip to content